南通航运职业技术学院 (高校)

南通航运职业技术学院,位于的著名的教育之乡——江苏省南通市,是一所经江苏省人民政府批准设置的全日制普通高等学校。学院创建于1960年。学院校园占地面积近1000亩,校舍建筑面积达34万多平方米。建有2个国家级职业教育实训基地、3个省级职业教育实训基地、3个南通市重点实验室;建有江苏省船舶工程技术研究开发中心等省市级科技。服务机构13个;建有40多个校内实训基地、200多个校外实习就业基地。

名称
南通航运职业技术学院
所属地区
中国江苏
学校类型
工科
属性
省属专科学校、全国骨干高职院校
主管部门
江苏省交通运输厅
类别
公立大学

1学院简介

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南通航运职业技术学院南通航运职业技术学院

南通航运职业技术学院是一所经江苏省人民政府批准设置的全日制普通高等学校,建校于1960年,隶属江苏省交通运输厅。学院座落于风景秀丽的长三角地区最适宜人居的花园城市、著名的教育之乡——江苏省南通市,位于苏通长江大桥北翼。

学院现有全日制普通教育学生近万人,成人学历教育学员2000多人,年短期职业培训规模达2万人次以上。学院立足交通,围绕水上运输产业链设置专业,办学特色鲜明。现设有航海、轮机工程、船舶与海洋工程交通工程、管理信息、机电人文艺术等7个系49个专业;建有一批国家重点专业、省级示范专业、特色专业和国家级精品课程、省级精品课程。学院按照ISO9001:2000质量标准建有教育质量管理体系,同时,培训质量管理体系通过了挪威船级社的认证审核。

学院专任教师中具有高级专业技术职务人员比例达40%,具有硕士及以上学位人员比例达60%,专业教师双师素质比例达93%。拥有国家政府津贴获得者2名,“金锚奖”获得者1名,全国交通高职教育专业带头人7名,交通部吴福—振华交通教育奖励基金优秀教师3名,江苏省“333高层次人才培养对象”、江苏省高校教学名师等高层次人才近20名,江苏省高校优秀教学团队2个。

学院校园占地面积近1000亩,校舍建筑面积达34万多平方米。建有2个国家级职业教育实训基地、3个省级职业教育实训基地、3个南通市重点实验室;建有江苏省船舶工程技术研究开发中心等省市级科技服务机构13个;建有40多个校内实训基地、200多个校外实习就业基地;与企业合作共建有“海澜之舟”等3条教学实习船。

学院设有“国家职业技能鉴定所”、“教育部教育管理信息中心南通培训基地”、“中国海事服务中心南通培训基地”、“江苏省航道技能人才教育培训基地”、“江苏省海员培训中心”和“上海交通大学网络学院南通远程学习中心”、 “中新(南通)国际海事培训中心”等培训机构(基地)。学院具有国家海事局国家海事局认可的与国际接轨的42项海员培训资格,也是国家海事局唯一认定实施教育扶贫的高职院校。

学院在国内高等职业院校中享有较高声誉,具有较高的学术地位,是江苏省航海学会常务副理事长单位,江苏省郑和研究会常务副理事长单位,承担学会的日常管理工作。

学院广泛开展国际学术交流和合作活动,是全球航海教育与培训联合会会员单位,目前已和世界上9个国家和地区的10多所高校建立了良好的校际合作交流关系。 

学院积极实施“订单式”等人才培养模式,强化校企合作,努力培养高素质、技术技能型人才,积极服务于地方社会经济发展,毕业生就业率始终保持在98%以上。

2现任领导

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党委书记:袁卫国

院长、党委副书记:杨泽宇

党委副书记、副院长、纪委书记:李军

党委委员、副院长:施祝斌、张晓拔、吴丽华

3历史回眸

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南通航运职业技术学院南通航运职业技术学院

南通航运技术学院前身为江苏省南通航运学校。     

开办时期,艰苦创业(1960.4-1966.5) 国家三年困难时期,学校办学境况十分艰难,当时,只有四排简陋的平房,几十张东拼西凑的床櫈,室内家徒四壁,室外到处瓦砾土浆。许多学生打着地铺睡觉、垒砖代凳上课,露天蹲着吃饭。不少老师在漏雨的房子里撑着伞办公。面对极其艰苦的环境,师生们以坚韧的毅力,勤劳的双手,像推着足载的大车一样,埋着头,摒住气,一步一步向前迈进,终于战胜了一个又一个困难。到1966年初夏,学校的基本条件发生了明显的变化。占地面积由建校时的 15.33亩增加到26.87亩;建筑面积由 1324M2    增加到5205 M2    ; 专业设置由2个(河船驾驶、河船轮机管理)增加到4个(河船驾驶、河船轮机管理 、驾机合一、水运管理);教职工由41人增加到69人。这一时期,学校的性质和培养目标也几经变迁。 1961年10月学校曾改为南通河运技工学校,1964年11月,又改为半工半读中级技术学校,直到1965年5月才恢复原校名南通河运学校。    

文革”时期,学校混乱(1966.5-1976.10) 1966年5月起,“文化大革命”席卷全国,学校由此陷入了极度困顿的时期。由于“文革”内乱, 学校自1966年后连续7年未招生,6年无毕业生,直到1973年1月经省革委会批准才恢复招生。1973年-1976年,学校共招生498名,开办短训班5期,培训学员198名。专业设置4个:河船驾驶、河船轮机管理、驾机合一、港口装卸机械。       

改革前期,稳步发展(1976.10-1989.12) 1976年10月党中央一举粉碎“四人帮”,学校着手拔乱反正,恢复和建立正常的教学秩序 。1978年12月党的十一届三中全会召开,围绕全党工作重点的转移,学校工作重点转移到以教学为中心的轨道上来,并采取了一系列行之有效的措施,使各项建设得到了稳步发展。1977年-1989年共招生3278名,培养毕业生2674名,专业设置增加到7个,教职工人数由1976年底的97人增加到1989年的284人。办公楼,教学辅助楼、师生宿舍楼、食堂、图书馆等设施相继竣工。建成实验室10个,陈列室、语音室、实习工厂各一个,教练船4条(共242.1吨),图书馆藏书8500册。1982年学校被评为江苏省群众体育先进集体,1984-1988年连续五年被评为市级文明单位,1985年被评为全省交通系统文明单位。有3名教师被交通部授予优秀教师称号,1名学生被命名为全国新长征突击手。1984年起,学校以“三个面向”为指导,围绕多出人才、出好人才这一目标,在办学形式、教学方法、助学金制度、食堂与工厂管理等方面进行了试验性的改革,取得了初步的成效,为今后改革的进一步深化创造了良好的条件。1989年1月经省人民政府批准,学校更名为江苏省南通航运学校, 标志着专业建设重点开始由内河为主向航海为主的转变。      

深化改革 蓬勃发展(1990.1-2000.10) 历史进入九十年代,学校的改革、建设步入了持续快速发展的最好时期。学校党政领导带领全校师生进一步解放思想,开拓进取,在两个文明建设中取得了累累硕果。这一时期,学校办学规模迅速扩大。专业设置增加到24个,在校生规模达到3500人;十年共输送毕业生4880 人,短期培训结业学员9864名。基础设施显著改善。新增占地面积 31155M2   ,新增建筑面积33230M2   ,新增图书资料6万册。建成各类实验室35个,实习车间8个,建成比较现代化的电教中心、多媒体演播中心和校园网工程。教学改革全面推进,学校加快专业结构调整,主动适应社会经济发展需要。主干专业实现了从内河向航海的转变,取得了由国家港监局签发的10项专业培训许可证,开发研制了多种国内领先、具有国际水平的航海模拟器,按照ISO9000质量原理,建立了航海教育与培训质量体系。学校被编入1996年版《国际海事组织航海教育学院汇编名录》,被亚太海事教育与培训协会吸收为会员,与日本新加坡英国越南香港等国家和地区的交流与合作有了良好的开端。办学水平迈上了新的台阶。学校先后被批准为省部级重点中专、全国交通系统规范化中专学校和国家级重点中专。1996年起,学校被省教委确定为首批试办高职班的试点学校之一,现已形成以高等职业教育为主体、中专与职业培训为补充的办学格局。十年来,学校和教职工获得了许多荣誉。教职工有10人次获得省部级以上的表彰,学校多次被评为市级文明单位,被评为南通市花园式单位,省群众体育先进集体,省国防教育先进单位,省级德育先进学校、省中专文明校园,全国军民共建社会主义精神文明先进单位。

4学校荣誉

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学院先后被评为江苏省交通系统文明单位、江苏省德育先进学校、江苏省文明学校、江苏省安全文明校园、江苏省文明单位、全国“军民共建社会主义精神文明先进集体”。是全国高等职业技术教育研究会院校双证工作协作委员会副主任单位、全国交通职业教育研究会副理事长单位、全国交通职业教育后勤工作委员会主任单位、全国交通职业教育教学指导委员会交通工程机械专业指导委员会主任单位、江苏省高校教学管理研究会教学研究工作委员会副理事长单位。

对外交流

学院广泛开展国际学术交流和合作活动,是全球航海教育与培训联合会会员单位,已和世界上9个国家和地区的10多所高校建立了良好的校际合作交流关系。

科研机构

学院建有3个南通市重点实验室;建有江苏省船舶工程技术研究开发中心、江苏省南通中小船舶及配套产业公共技术服务平台等省市级科技服务机构13个。

学院资源

南通航运职业技术学院图书馆馆藏纸质图书40多万册,中外文期刊千余种,另外还购置了各类电子资源如:维普中文期刊数据库、CNKI中文学术期刊全文、学位论文数据库、超星中文电子图书数据库、Springerlink 、EBSCOhost外文期刊电子数据库及上千种音像、光盘等多媒体文献资料。

《南通航运职业技术学院学报》是经中华人民共和国新闻出版总署批准,

江苏省教育厅主管,南通航运职业技术学院主办,是国内外公开发行的综合性学术刊物(季刊),是江苏省一级期刊。本刊主要刊载航海技术、轮机工程技术、船舶工程技术、机电技术、港航管理、高职教育研究等为主的具有较高学术水平和理论水平的研究论文。是《中国学术期刊综合评价数据库》源刊,是《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》、《中国核心期刊(遴选)数据库》、《万方数据——数字化期刊群》、《中文科技期刊数据库》、《中文电子期刊服务——思博网》等全文收录期。

5园丁风采

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2001年

9月30日 学院荣获全省“三 五”法制宣传教育先进单位。

12月 学院被中共南通市委南通市人民政府表彰为1999-2000年南通市文明单位。

2002年

1月30日 我院被省公安厅、教育厅授予“安全文明校园”称号;我院被南通市公安局、教育局授予“安全文明校园”称号。

4月8日 我院被南通市社会治安综合治理委员会,市教育局、市公安局命名为南通市“文明校园”。

2003年

4月22日 学院被南通市教育局、计委、经贸委、财政局、劳动局、人事局联合表彰为“南通市职业教育先进单位”。

2005年

3月24日 学院被南通市社会治安综合治理委员会办公室、南通市教育局、南通市公安局表彰为南通市“最安全学校”。

9月 学院新建路校区食堂被江苏省教育厅表彰为江苏省文明食堂。

9月 学院新建路女生宿舍被江苏省教育厅表彰为江苏省文明宿舍。

12月 学院团委被共青团江苏省委表彰为江苏省五四红旗团委。

2006年

1月 学院被团市委表彰为2005年度南通市共青团工作优秀单位。

3月 学院被南通市公安局表彰为2005年度南通市治保工作先进集体。

4月 学院在高职高专人才培养工作水平评估中被江苏省教育厅评定为优秀。

9月 学院被南通市教育局表彰为南通市教育系统先进集体。

9月 学院被南通市委宣传部等表彰为2001-2005年全市法制宣传先进单位。

22007年

1月 学院被南通市教育局表彰为南通市“达标创模”先进集体。

1月 学院被江苏省海员交通工会表彰为全省交通行业工会工作先进单位。

3月 学院被江苏省教育厅表彰为江苏省红十字示范学校。

3月 学院被南通市民政局表彰为南通市双拥工作进基层示范点。

3月 学院被省教育厅、省水利厅水利厅表彰为江苏省首批“节水型高校”。

4月 学院被江苏省交通厅表彰为全省交通人事人才工作先进集体。

7月 学院被江苏省教育厅表彰为首批省级示范性高等职业院校建设单位

8月 学院被南通市红十字会表彰为全市红十字会系统先进集体。

11月 学院被江苏省教育厅表彰为江苏省高等学校文明学校。

12月 学院被中共南通市委员会、南通市人民政府表彰为2005-2006年度南通市文明单位

学院被江苏省精神文明建设指挥委员会表彰为江苏省精神文明建设先进单位。

2008年

1月 学院被江苏省精神文明建设指导委员会表彰为江苏省2005-2006年度精神文明建设先进单位

2月 学院被中共南通市委宣传部表彰为2006-2007年度宣传思想工作先进集体。

4月 学院被南通市委、南通市人民政府表彰为创建全国双拥模范城“四连冠”先进集体。

4月 学院被中共南通市委、南通人民政府、南通军分区表彰为南通市拥军优属工作先进单位

4月 学院被江苏省高校毕业生就业工作领导小组表彰为江苏省高校毕业生就业工作先进集体

5月 学院被江苏省高校毕业生就业工作领导小组表彰为江苏省高校毕业生就业工作先进集体。

8月 学院被江苏省教育厅表彰为江苏省师资队伍建设先进单位

9月 学院被南通市人民政府、南通军分区表彰为南通市征兵工作先进单位

2009年

2月 学院被共青团南通市委、南通市教育局、南通市卫生局评为南通市星级学校心理健康辅导中心(四星)

2月 学院被中共南通经济技术开发区工作委员会表彰为创建全国文明城市“先进集体”

8月 学院被江苏省交通厅表彰为2007—2008年度全省交通人事人才工作先进集体

9月 学院被南通市教育局表彰为南通市教育系统先进集体

12月 学院被江苏省交通厅表彰为2006—2008年度全省交通行业精神文明建设先进集体

12月 学院被中共南通市委、南通市政府表彰为2007—2008年度南通市文明单位

2010年

1月 学院被江苏省交通厅表彰为2008年度教育收费规范高校

2月 学院被江苏省交通厅表彰为江苏省高校文明食堂先进单位和文明宿舍先进单位

4月 学院被交通运输部评为交通职业教育示范院校

6校训

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自勉自奋、祈通中西

“自勉自奋”经过拆解还原,其本来内涵加以延伸,“勉”字有“自强不息、勤力精进

 ”之情;“奋”字含“勇猛不懈、发愤振起”之义。而“自强不息、勤力精进;勇猛不懈、发愤振起”皆为内修的最好诠释。这也是我院校训的核心精神。

“祈通中西”是为南通学院医科所题训词,“中西”主要指中西医学知识和医疗技术;祈者,求也。而通则是一个关键词,结合张謇的经历和实践,不难看出他有两层含义:一是掌握中西医学知识和医疗技术,有通晓甚至精通之意;另一层是西学为用。

校训中高度凝聚了我院自肇建以来,历代航院人胸怀江海,汇通中外;强勉自厉,勇猛不懈的校园品格和大学精神。

7办学特色

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南通航运职业技术学院南通航运职业技术学院

中国江苏办学特色鲜明——学院坚持以服务为宗旨、以就业为导向,紧密结合江苏水上运输产业发展和长三角地区经济社会发展,围绕水上运输产业链设置专业,专业覆盖了长三角地区的支柱产业,形成了集造船、用船、管船、航道、港口、物流等于一体的专业链。学院以校企合作为平台,以工学结合为切入点,推行和深化订单培养、工学交替人才培养模式,其中港口工程技术(港口与航道工程)与南通大学开展高职本科“3+2”分段培养,酒店管理(邮轮酒店管理)、汽车运用技术(检测与维修)专业实行中外和校企双合作人才培养模式。

办学成果丰硕——学院现建有国家骨干(示范)院校重点建设专业4个,省级品牌专业3个,省级特色专业2个,国家级、省级精品课程(群) 10多门,并获省级教育教学成果奖一等奖4项。学院是首批国家骨干高职院校建设单位、全国交通职业教育示范院校、教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀院校、全国军民共建社会主义精神文明建设先进单位、江苏省文明单位、江苏省高校毕业生就业工作先进集体、江苏省师资队伍建设先进高校、江苏省职业技能鉴定先进单位等。

8师资力量

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师资力量雄厚——学院是江苏省师资队伍建设先进高校,拥有专任教师470名,其中教授、副教授130多名,占比约30%;“双师型”教师比例近90%;有全国交通高职教育专业带头人5名、江苏省高校教学名师3名、江苏省交通系统教学名师3名,有江苏省高校优秀教学团队2个。

参考资料

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[1].南通职业技术学院官网;学校简介

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  • 更新时间:2015-07-15
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