熊孩子 (汉语词语)

熊孩子,常形容调皮的孩子,岁数小不懂事,并且没有受到良好的家庭教育。例如,看到小孩做了一些不可理喻的、带有破坏性的事情时,可以叹一句:“这熊孩子”。当然孩子小不懂事也是可以理解的,这一称呼来源于北方,泛指那些惹人讨厌的孩子。也有昵称的意思,表示对调皮孩子的爱称。被网友们界定为那些乱翻东西、搞破坏、不守规矩的孩子。他会删掉你的存档,摔坏你的模型,划烂你的屏幕,把你的家搞得一团糟,甚至还死乞白咧地要抢走你心爱的漫画、游戏、玩偶……他们的叫喊声回荡在每一家饭馆和每一节车厢里。有人说,“熊孩子”不只指可爱的小孩,还指讨厌的小孩。这种观点是完全正确的,因为现实生活中,大人们面对着自己屡教不改的小孩子捣蛋后的战场也会带着一脸无奈笑容说一句“熊孩子”,毕竟顽皮是一种天性,不是每个孩子都是只会“胡搅蛮缠”的。小孩子嘛,调皮不要紧,任性就是师之惰、父之过了。

1网络释义

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专指做出一些让人啼笑皆非的事的可爱孩子,但对于一些心性明显有阴暗倾向的小孩所做出的,即使大人也为之惧怕的事情,不能以熊孩子予以解释。

熊孩子的定义应该精确解释为:会调皮捣蛋、会让人哭笑不得,但是本身应该是满怀善意的孩子。

熊孩子最突出的特点是:不按照常理出牌的孩子,他们在一些常规的事情上,会给出让人大吃一惊的回答或做出人们意料之外的举措,让人错愕、无所适从,最终总让人莞尔一笑,乃至捧腹大笑。

在主观倾向方面应该是:有小孩子特有的脾气,机灵,但不会做太过分的事情,最终他们会给人们带来快乐。

熊孩子熊孩子

这才是网络上人们对熊孩子这一称呼的本意。

出现的较早且非常有名气的熊孩子代表:出自日本著名动漫《蜡笔小新》的野原新之助。

野原新之助野原新之助

各地方言

发言惹人讨厌的,没家教的,改过后又会惹人生气的,调皮捣蛋的小孩子是熊孩子。

在河南东部(商丘)、江苏北部(徐州)及山东省,安徽北部(蚌埠、宿州)部分地区,有的地方也称为怂(sóng)孩子。在江浙沪一代的方言中,纯字面发音为“yong lo xio"!

例句1【怒其不争】

孩子:(哭着回来)某某某他欺负我。

妈妈:你咋就这么熊呢?人家欺负你,你就受着?你就不会反抗啊?

例句2【哀其不幸】

某人a:(闲聊)你知道那个某某某么。

某人b:知道,跟个受气包似的,平时就那么熊(儿)熊(儿)的,人家欺负他,他也不知道躲着点。

2详细解释

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熊孩子没有年龄限制,他们可能出现在各个年龄段,有着极大的好奇心,破坏力和充足的时间。他们无厘头的要求往往弄的你不耐烦乃至抓狂。

当然,民间更多的是叫小孩子的。

来源是华北和东北地区的民间俚语,相当于这倒霉孩子。形容一个人很悲催。

如果总结分析一下网友们遭遇熊孩子的惨痛经历,我们可以发现一个有趣的事实:熊孩子的主力军,大多集中在幼儿园到小学中低年级这个年龄段;有人甚至戏称,这个年龄的熊孩子是熊孩子中的战斗机。为什么这个年龄的孩子格外具有杀伤力?熊孩子的到底反映了什么问题?

虽然一百个熊孩子有一百件不同的英雄事迹,它们之中却存在着一些共同的元素。首先是自我中心——熊孩子大多将焦点放在自己身上,按自己的意愿行事,很少从他人的角度考虑,也很少顾及自己的行为会对他人产生怎样的影响。实际上,根据发展心理学家皮亚杰的观点,自我中心正是儿童最重要的心理特征之一。他通过著名的三山实验得出结论,认为儿童直到7-12岁才有从他人的视角看待世界的能力。后来的一些实验表明,皮亚杰可能低估了儿童在这方面的发展进程;但不管怎样,这些实验至少说明,从他人视角看待世界的能力不是与生俱来的,而是逐渐发展出来的。儿童往往过度地关注自身,不能很好地从他人角度考虑,这是熊孩子的之所以的一个重要原因。

熊孩子的另一个原因是自我控制能力的相对缺乏。作为成年人,我们都懂得根据所处的环境调整自己的行为,抑制不合时宜的内心冲动,这是社会生活必不可少的一部分。但对于熊孩子来说,如果看到某件自己想要的东西,或是有机会做出某种令自己快乐的行为,他们往往不愿意等待或者忍耐,而是希望立即获得满足。这种自我控制能力也有一个发展的过程。曾有研究者给各个年龄段的儿童两个选择,或者立刻得到少量的零食,或者在等待一天后得到一大包零食,结果发现在6-8岁的儿童中,只有三分之一的人愿意抵御眼前的诱惑,等待未来更多的奖励;在9-11岁的儿童中,选择等待的比例上升到了一半;12-15岁的儿童则几乎全部选择了等待。小孩子在自我控制能力不足时,就更有可能受到内心冲动的驱使,表现出各种的行为。

除此之外,熊孩子之所以,第三个原因是尚未掌握在特定场合下应该如何表现的社会规范。人类社会充斥着各种成文或不成文的行为规范,比如在别人家做客不要乱动东西公共场所不要大声喧哗,它们规定了我们在某些场合下应该做什么,不应该做什么。经过社会化的洗礼,我们对于这些规范早已烂熟于心,会在相应的场合里自觉调整自己的行为。但是,社会化并非一蹴而就的过程,而是需要不断地学习和试错,并且贯穿一生。小孩子的社会化程度相对较低,没有习得相应的行为规范,当他们的行为打破了这些规范时,就会给我们的感觉。

综上所述,熊孩子之所以,是因为他们的心智和社会发展水平尚未达到正常社会生活的标准,所以表现出了各种不合时宜的行为。这也解释了为什么幼儿园到小学中低年级的孩子会成为熊孩子的战斗机”——年龄更小的孩子没有足够的行动能力,年龄更大的孩子心智发展已经较为成熟,社会化程度较高;只有这个年龄段的孩子,已经有能力对外界产生足够的影响,但心理上的成熟度较低,尚不足驾驭这种行动力,所以能爆发出惊人的战斗力。

当然,个体差异也是存在的。就像在成年人中,我们也能看到过度沉溺在自己的世界里,不顾及他人感受的人一样,孩子们的程度也是各不相同的。但不管怎样,在变得成熟懂事,变成一个合格的社会人之前,每个孩子都难免会经历一个相对比较的阶段,难免会有几件让家长念叨许多年的光辉事迹。

那么,当孩子表现出了的行为时,家长应该如何应对呢?许多研究表明,过度放任和过度严苛都不是最好的教养方式,更好的做法是在二者之间取得平衡,给予孩子足够的关爱和自由,同时也设立明确的界线,当孩子越界时做出公正的惩罚,并解释清楚背后的原因。这样的教养方式可以促进孩子的心智和社会发展,帮助他们成为独立而自主的人。

3适用场合

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在山东,河南一带,在对骂的时候往往也以熊孩子去辱骂对方。表示受方想法、行为恶劣比较能折腾闯祸不是好孩子。有时又指过于顽皮给能猴儿戳瞎眼调皮孩儿,熊孩子除了带有网上传说的词性意外,词性正在逐渐弱化,其中的恨意渐渐的少了,包容渐渐多了。

参考资料

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标签: 汉语词语

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  • 更新时间:2017-06-08
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