徐州市潘塘中心小学 (教育机构)

徐州市潘塘中心小学地处古彭东南,傍依风光绮丽的大龙湖,学校历史悠久,始建于1942年,如今已历经沧桑七十载。潘塘中心小学花香弥漫、翰墨飘香、书香四溢、心香袭人,是师生工作和学习的花园、乐园,学校逐步形成“健康、智慧、勤俭、文明”的纯正校风,“敬业、爱生、合作、创新”的优良教风,“勤学、善思、求实、求真”的浓厚学风。

1学校简介

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江苏省徐州市潘塘中心小学,位于徐州市新城区汉源大道附近,学校创建于1942年,原名柳集初级小学,其前身为柳集村私塾。建国后逐步发展为完全小学,1970年更名为潘塘中心小学。之后三十多年,学校规模不断扩大。2006年12月,因新城区建设的需要,潘塘中心小学整体迁到惠民小区内。其后,不断合并周围学校,接收周围拆迁村庄的学生,施教区范围共涉及11行政村,20多个自然村。目前占地53922平方米(约81亩),校舍面积18968平方米,现有48个教学班,2290名在校学生,在岗教职工125人,是云龙区规模较大的学校之一。

潘塘中心小学潘塘中心小学

自2009年开始,在区文教体局的领导和支持下,潘塘中心小学开始了学校标准化建设。几年来,共投入近500万元改善办学条件,学校硬件设施发生了巨大变化,教育教学设备及校舍场地基本满足教学需要。

学校设有一个主校(即潘塘中心小学),两个分校。学校曾多次获得“徐州市实验小学”、“徐州市规范学校”、“徐州市书法特色学校”、“江苏省教育现代化学校”、“中国书法特色校”等称号。

2教学理念

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推进学校特色建设,创办特色学校,是近几年来徐州市潘塘中心小学在新形势下全面贯彻教育方针,深入素质教育,深化教育教学改革的一项重要工作。所以学校一直坚持办书法特色学校,几年来,徐州市潘塘中心小学学生已有近2000人在全国及省市各级书法竞赛中获奖。

校训:团结、创新、拼搏、奋进

校风:健康、智慧、勤俭、文明

教风:团结、合作、敬业、爱生

学风:勤学、善思、求实、求真

3内涵特色

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潘塘中心小学认真贯彻执行《江苏省中小学管理规范》,扎实推进素质教育,牢固确立质量立校、科研强校、特色兴校的办学理念,坚持抓管理,促质量,显特色,创名校,实现了校园净化、绿化、美化、人文化、教育化的要求。学校始终以《小学生日常行为规范》为抓手,灵活地开展丰富多彩的德育活动。学校坚持“由孝而始,走向至善”的理念,扎实开展孝心教育,努力打造孝文化,收到了显著的效果,学生文明守纪,团结友爱。学校坚持以教科研为先导,强化教学管理,学校教育教学质量优良,得到广大干群的认可。学校大力开展阳光体育活动,大力实施体育艺术“2+1”活动,学生身体健康,精神饱满。

学校大力加强特色建设,是云龙区第一所江苏省书法特色学校,近三年来,共有60多名教师和1000多名学生在各级各类书法竞赛中获奖,17名教师在省市书法评优课中获奖,1000多名学生在书法考级中分获三、四、五、六、七、八级。

潘塘中心小学文艺演出潘塘中心小学文艺演出


4学校内涵

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创建书法名校,促进个性发展

推进学校特色建设,创建特色学校,是近几年来我校在新形势下全面贯彻教育方针,深入实施素质教育,深化教育教学改革的一项重要工作,也是优化学校管理,丰富学校内涵,提升学校品位的重要措施。书法,作为中国传统文化精萃,不仅仅是一种技能,更是一种艺术,一种可以全面提升个人素质的艺术.它可以培养学生的审美意识和创造能力,可以发展学生的文化素养和人格素质。

因此,学校以书法特色学校创建为目标,以开拓的精神开展了创建工作,在校园书法文化氛围创设,书法教师培训,书法课程开设,学生书法素质的普及与提高等方面作了大量工作,取得了丰硕的成果。 书法特色学校的创建工作提高了学校学生的综合素质,促进了学生身心的发展.几年来,我校同学已有近2000人次在全国及省市各级书法竞赛活动中获奖,数百名学生通过了不同级别的省书法考级考试。

书法特色学校的创建工作提高了我校教师书法素质和书法教学水平,锻炼了一支优秀的教师队伍.几年来,我校教师有200余人次在全国及省市书法竞赛活动中获奖,有30多人荣获“优秀辅导员”称号,有8人在市级书法教育教学论文评比中获奖,有10人次在省市书法课堂教学评优中荣获一等奖。 书法特色学校的创建工作提升了我校的办学品位,营造了良好的书法育人环境。

几年来,学校先后被评为“徐州市书法特色学校”、“中国书法特色校”。

质量立校,特色兴校,是潘塘中心小学广大师生员工的共识,相信我们必将能不断丰富书法特色学校的内涵,把写字与做人,写字与质量,写字与发展和谐地联系在一起,在“创建书法名校,促进个性发展”这一目标的引领下,使学校的书法特色再放异彩。

把学校建成花香校园

由于新城区建设,我校于2006年12月2日搬迁到现在的学校。当时,学校除大楼和水泥地面,随处丛生野草,没有任何绿意,学校总是给人一种压抑的感觉和紧张的气氛。为了改变这种状况,五年多来,学校投入资金近10万元,在广阔的校园内栽花植树种草。布置假山美石,经过五年多的努力,校园内树木葱茏,绿意盎然,景点布局巧妙,一年四季花香四溢:春季桃花如霞、李花似雪、樱花如云、海棠吐芳、紫薇争艳;夏季榴花似火;秋季菊花傲霜、桂花飘香、茶梅立风;冬季腊梅凌雪开放,清香四溢。广大师生一年四季生活在花园之中,精神愉快,心情放松,工作学习精力充沛。由于校园成为花园,周围的群众常在校园的栏杆外驻足欣赏学校的美景,学校的名声不张自扬。2009年,学校以高分被评为徐州市绿色校园、徐州市平安校园、徐州市和谐校园。

把学校建成书香校园

最是书香能致远。学校之所以成为学校,是因为它是师生读书的地方。在如今这个知识爆炸的时代,广大师生更应发奋读书,多读书、读好书,努力创建学习型组织,才能推动学校发展。一直以来,学校一直重视师生读书活动,学校每年分别在3月和10月举行“春风读书月”、“金秋读书月”活动,每次活动进行宣传发动、评比、表彰,每年都涌现出一批读书小标兵。全校各班设立图书角,开展图书漂流活动。学校设立了电子图书馆和电脑阅览室,全天24小时供师生读书阅览、查阅资料。如今,全校师生中涌起了读书热潮,师生们以读书为荣,全校学生每学年人均读书达20册以上,广大师生的作品经常出现于报刊杂志。2009年8月,我校被评为全国中小学优秀读书集体,书香校园已初步形成。

潘塘中心小学课堂教学一景潘塘中心小学课堂教学一景


把学校建成墨香校园

该校是云龙区第一所江苏省中国书法特色学校。多年以来,学校在书法课程开放、书法课堂教学、书法课余训练和书法考级四个方面进行了努力尝试,取得了优异成绩,多名师生在书法竞赛中获奖。目前,我校有12名教师在省、市书法评优课中获奖,3000多人次在省、市比赛中获奖,400多名学生分获汉字书写三、四、五级,20多篇书法论文发表或获奖。学校2008年5月又被命名为“中国书法特色学校”,2009年12月被评为“江苏省书法教学先进单位”,2010年荣获“徐州市书法竞赛优胜单位”。书法教育已成为学校的名片。

为了体现书法特色,起到“润物细无声”的熏陶作用,学校的校园文化布置紧紧围绕书法特色创建工作这一中心,营造了浓厚的书法育人环境。

把学校建成心香校园

“五育并举,德育为首”。德育工作是学校的灵魂,在德育工作方面,我们抓住贯彻《小学生日常行为规范》这个核心,突出开展孝心教育,努力塑造学生优美的心灵。“百善孝为先”,一个人如果连自己的父母都不能爱,何谈爱民族、爱祖国,何谈品德优秀。于是,学校紧抓“孝心”这个主题,坚持“由孝而始,走向至善”的理念,努力开展孝心教育。学校充分利用一些特殊的节日,如“三八节”、“母亲节”、“父亲节”、“重阳节”、“感恩节”对学生进行孝心教育;学校经常开展“我为奶奶洗洗脚”、“我帮妈妈做家务”等孝心敬老活动;学校每学期举办一次“孝心故事”演讲比赛;每年举行一次“孝心作文”征文大赛;学校每年评选“小孝星”进行表彰。由于我校切实重视孝心教育,2008年我校被局党委评为“五心”教育优秀集体,学生孝敬长辈,尊重教师,文明守纪。

潘塘中心小学教学楼潘塘中心小学教学楼


四香校园的建设,促进了学校的发展,如今的学校校风正、教风浓、学风纯,教学质量优异,学校先后被评为徐州模范学校、徐州市实验小学、徐州是绿色学校、徐州市平安校园、徐州是依法治校示范校、江苏省书法教育先进学校,学校发展步入快车道。

5名师风采

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李京莉

李京莉,小学高级教师,计算机本科学历,云龙区学科带头人。她热爱读书,善于思考,不断积淀自己的专业底蕴和教学素养,能敏锐地捕捉稍纵即逝的教育契机。她有先进的教学理念,注重儿童心理研究,课堂教学风格扎实活泼。曾在云龙区课堂教学比赛中荣获二等奖。多篇论文在市级以上教育刊物发表。她积极参与课题研究,她的个人课题《计算机流程图在提高小学数学学困生方面的研究》在市级结题。对学生有“爱”心,对工作有“恒心”! 

高艳

高艳,小学高级教师,中共党员,任职于徐州市潘塘中心小学,云龙区学科带头人。

1999年毕业于徐州煤建校,2005年12月南京师范大学(汉语言文学)函授本科毕业,2010年南京晓庄学院(英语教育)函授本科毕业。任教十几年来,一直担任高年级的英语教学工作。她勤奋执教、勇挑重担,默默无闻,赢得了学校领导和学生家长的充分肯定。她认真钻研教材教法,所撰写的论文发表在《新课程研究》,《小学时代》等省级刊物上,在市区级赛课中也取得优异的成绩,她热爱本职工作,把教书育人作为自己的崇高职责,并先后获得了“优秀辅导教师”,“云龙区十佳师德模范”等称号。2013年被评为“云龙区学科带头人”。她立足三尺讲台,无私奉献着自己的青春年华,在平凡的岗位上体现着自己人生价值。

张娟

张娟,小学高级教师,中共党员,徐州市潘塘中心小学副教导主任。江苏省优秀班主任、徐州市优秀教育工作者、徐州市读书先进个人、徐州市青年优秀骨干教师、云龙区青年名教师。 她爱读书,所以鼓励学生走进经典读物,浸润书香;她爱书法,所以指导学生好好练字,做到“字如其人”;她爱课堂,潜心课堂教学研究,形成了有情趣、重实效、语文味浓郁的课堂教学风格,多次在市、区级课堂教学竞赛中获一、二等奖。她坚持以科研促教研,且行且思,用文字记录自己一次次的精神之旅,数篇论文在省级刊物发表。她希望在孩子心中播下爱语文的种子,引领她们感受语言文字的奇妙,感受祖国文化的博大精深……

邵媛

邵媛,1999年毕业于徐州师范学校,小学高级教师,任职于徐州市潘塘中心小学,云龙区青年优秀骨干教师。从事教育十几年来,一直担任语文教学和班主任工作。曾多次参加市区教学和说课比赛,其中书法课获市级一等奖,并荣获“省优秀辅导教师”、“云龙区优秀青年教师”、“区优秀少先队辅导员”、“区青年优秀骨干教师”的称号。所著论文《浅谈阅读教学中的情感体验》、《精彩生活快乐习作》在省级刊物上发表,十多篇论文在市、区级评比中分获一、二获奖。邵媛老师以务实的劳动、求真的态度、合作的精神,实现着自己的人生价值,赢得了学生的尊敬、家长的好评。

潘塘中心小学教师风采潘塘中心小学教师风采


申雪冰

申雪冰:“一切为了孩子”“敬爱的老师们!”亲爱的同学们!大家中午好!”每天中午,潘塘中心小学的操场上总是会响起甜美富有朝气的童声,该校组建的红领巾广播站又开始广播了。“知识百宝箱”、“新闻袋袋裤”、“音乐欣赏”、“校园七彩树”等栏目让学生们了解到学校各项工作的最新动态,分享同龄人的心灵感受,交流学习经验。而这个广播站的发起人就是潘塘中心小学大队辅导员申雪冰。作为一名数学高级教师,申雪冰老师长期担任学科带头人工作的同时,“红领巾监督”、“升旗仪式”、“孝心教育”,“热爱生活,珍爱生命”心理健康讲座等学生工作开展得如火如荼,她本人也被区人事局授予“云龙区优秀教育工作者”,“徐州市优秀少先队辅导员”,“区青年优秀骨干教师”,“区学科带头人”等称号。自她从事教师岗位以来,就立志做学者型教师,十分注重优生培养和差生转化,激发学生学习兴趣和自主学习能力,更注重孩子的德育工作,让学生们成长为新时期的好少年。或许正是追寻这一理念,申雪冰的工作、生活才会如此阳光灿烂,激情四射!

张颖

张颖,小学高级教师,本科学历,云龙区青年优秀骨干教师。她热爱读书,善于思考,不断积淀自己的专业底蕴和教学素养,能敏锐地捕捉稍纵即逝的教育契机。她有先进的教学理念,注重儿童心理研究,课堂教学风格扎实活泼。多次在徐州市、云龙区课堂教学及基本功比赛中荣获一等奖。多篇论文在市级以上教育刊物发表。她积极参与课题研究,先后两项市级课题结题。她是一个有追求的教师,快乐而幸福地行走在教育的路上。

吴林林

吴林林,毕业于南京师范大学汉语言文学专业,大专学历。参加工作的十几年来,曾多次获得各项荣誉称号。2006年获“学生最喜爱老师”称号,2007年被评为“云龙区师德先进个人”称号,2009年获云龙区“青年骨干教师”称号。该同志工作兢兢业业,潜心课改,对待学生拥有一颗爱心,特别是对于本职工作更成为广大教师学习的典范。由于努力,她以主持人身份承担了徐州市立项课题,并有多篇论文在省级刊物发表和获奖。所上的课也在云龙区获得名次。

王梅

王梅,小学高级教师,小学教育本科学历。从教20多年,一直担任班主任和毕业班的语文教学工作。曾荣获徐州市优秀班主任,云龙区优秀辅导员,先进教育工作者,“三八”红旗手,“十佳”师德先进个人等荣誉称号。

6获得荣誉

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徐州市模范学校

徐州市实验小学

徐州市绿色学校

徐州优秀家长学校

徐州市安全校园

徐州市依法治校示范校

江苏省平安校园

江苏省书法教育先进学校

学校连续多年在云龙区年度综合评估中被评为优秀

参考资料

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[1].潘塘中心小学

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  • 更新时间:2018-06-08
  • 创建者:xuzhoubaodao
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